«Гордиться славою своих предков не только можно, но должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»

А. С. Пушкин

У них украли детство

Их детство украла война, а юность поглотила послевоенная разруха и голод. Это можно сказать о целом поколении, рожденного с 1928 по 1945 гг. Дети Великой Отечественной…И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.

Всё больше лет отдаляет нас от войны… Уже семь десятилетий назад прозвучали салюты великой Победы. Всё меньше рядом с нами остаётся их – ветеранов, тех, кто прошёл войну, кто воевал на фронте или трудился в тылу, добровольцем уходил на фронт или становился партизаном. Всё туманнее образы победителей – советских солдат-защитников, которые совершили подвиг ради будущих поколений – нас с вами. Но как же ответили им потомки – нынешние юные граждане нашей страны? Помнят ли они подвиг своих старших соотечественников во имя процветания человечества? Заместитель главы МВД России Игорь Зубов отметил в своем интервью еще накануне празднования 70-летия Победы, что школьники и студенты уже имеют мало представления об истории войны, они не могут назвать имена хотя бы нескольких героев. От себя же хочу добавить, что современные школьники с неподдельным удовольствием восхищаются американскими супергероями, могут подробно рассказать о персонажах комиксах, которые где-то в параллельной реальности спасают мир от неведомых злодеев. Забывая при этом, что в истории их родного государства есть множество примеров великого подвига обычных мальчишек и девчонок, которые, не побоявшись, взяли в руки оружие, и заглянули в лицо смертельному врагу. К сожалению, сейчас свидетелям тех страшных дней уже под 90-95 лет, с каждым днем их становится всё меньше. Во многих городах и поселках России, фактически, уже некого приглашать в школы для встреч с детьми. Так и разрывается связь поколений. А делать этого категорически нельзя.

В нашем Лазаревском районе г. Сочи непосредственных участников военных событий можно по пальцам пересчитать. Но есть еще одна категория людей, переживших те страшные события, без воспоминаний которых Книга Памяти Войны будет неполной и необъективной – Дети войны. Мой дедушка Исаев Александр Николаевич – ребенок войны, труженик тыла. Он всегда принимает приглашения поучаствовать в военно-патриотической работе с молодежью. Многие школьники знают его в лицо. Спокойная и мирная жизнь маленького Саши прервалась в 11 лет. Вместе с семьей он проживал в селе Топорнино Башкирской АССР. Находится оно на реке Белой, ниже Уфы, примерно в км 60 от столицы региона. В доме, некогда таком теплом и уютном, сразу же произошли резкие перемены. Отец и 4 дяди ушли на фронт, маму послали на торфяные разработки, старшая сестра помогала раненым в госпитале.

Дедушка безумно тосковал 1 сентября 1941 года, когда впервые в День знаний не смог пойти в школу, а всё время помогал старшим на крупной в Николаевском районе электростанции, которая обеспечивала энергией не только жителей села, но и заводы, которые в круглосуточном режиме изготавливали военную технику. Рабочих рук постоянно не хватало. Поэтому маленький Саша, осознавая всю ответственность, трудился не по-детски, по 10-12 часов в сутки.

Дедушка голодал, перебивался время от времени краюшками черствого хлеба, а когда спустя четыре года увидел настоящий свежий батон, даже растерялся, т.к. напрочь забыл, как выглядел свежий хлеб.

Дни складывались в месяцы, а месяцы неумолимо превращались в годы. С самой электростанции чуть повзрослевших подростков начали отправлять на топкие болота, которыми была окружена ТЭС, где они сутки напролет добывали торф. Этот природный материал был дешевым и самым доступным видом топлива, так как под селом Топорнино находились большие залежи высокого качества. С весны по осень ребята стояли по колено в болоте, собирая торф в небольшие тележки. Разложив «добычу» на земле, высушивали под лучами солнца, а затем складывали в штабеля и только после этого биоматериал попадал в топку электростанции. Вообще же, вспоминает дедушка, с первого до последнего дня войны ребятишек можно было увидеть везде – на покосах, полях, заготовке дров и кормов для скота, уборке урожая. Также они трепетно собирали посылки для воинов, девчонки вязали носки и варежки.

Когда ТЭС всё же не справлялась, и электричества не было, село погружалось в тревожный мрак. Местные пользовались керосиновой лампой, языки пламени слабо освещали помещение. Обогревались дома буржуйкой. Тепло было, когда она топилась. Но дров не всегда хватало, и стены промерзали, и на них выступал иней.

Занятия в школе возобновили спустя год. Классный руководитель изредка приносила изнуренным ученикам на подносе по маленькому кусочку хлеба, воодушевленно вспоминает дедушка, а как-то даже по чайной ложке сахара выдавала. Дети болели от истощения. Сахар тогда заменяла сахарная свекла. Ее парили в русской печке с кислицей, клюквой или смородиной. Сушеная малина была вместо варенья. При болях в животе ели сушеную жимолость.