Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы (МСЭ).
Государство гарантирует создание инвалидам необходимых условий для получения образования. Органы управления в сфере образования и образовательные организации совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают получение инвалидами общедоступного и бесплатного общего образования и среднего профессионального образования, а также бесплатного высшего образования. Содержание образования и условия организации обучения инвалидов определяются адаптированными образовательными программами и в соответствии с индивидуальными программами реабилитации или абилитации (ИПРА) инвалидов.
Образовательные организации обязаны обеспечить условия доступности для инвалидов объектов, в которых осуществляется образовательная деятельность, а также оказание инвалидам при этом необходимой помощи в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами.
При получении образования обучающимся с ОВЗ предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.
Обследование детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в ПМПК по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей.
Условия для получения образования обучающимися с ОВЗ, в том числе рекомендации по созданию специальных условий, указываются в заключении ПМПКэ.
Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах, классах или в отдельных образовательных организациях, право выбора которой относится к компетенции родителей (законных представителей) ребенка.
Для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по образовательным программам дошкольного образования организуется на дому или в медицинских организациях. Для обучения по основным общеобразовательным программам на дому у ребенка должно быть заболевание, включенное в утвержденный перечень.
Сроки получения образования инвалидами при обучении по адаптированным основным образовательным программам, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличиваются:
- для получения начального общего образования - не более чем на два года;
- для получения основного общего образования и для получения среднего общего образования - не более чем на год соответственно.
Для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы среднего общего образования, ГИА по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов.Дети-инвалиды и инвалиды вправе писать итоговое изложение .
Для участников экзаменов - детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) обеспечивается создание особых условий проведения экзамена.
Среднее профессиональное образование (СПО) и высшее образование обучающихся с ОВЗ осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.
Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды войны имеют преимущественное право зачисления на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования при условии успешного прохождения вступительных испытаний (в случае их проведения) и при прочих равных условиях, а также право на прием на подготовительные отделения федеральных государственных образовательных организаций высшего образования на обучение за счет федерального бюджета.
При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ОВЗ образовательная организация обеспечивает создание условий с учетом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, имеют право на прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счет федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов в пределах установленной квоты. Студентам из числа указанных лиц назначается государственная социальная стипендия.
Нормативные ссылки:
- Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.11.2021) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 14.07.2022) "Об образовании в Российской Федерации"
- Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 11.12.2020) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"
